读国际课程有利于申请大学吗？

    有的家长是在孩子选择国际课程还是普高课程之间犹豫，不确定在大学申请的时候，对方是更倾向于中国普通高中的学生还是中国国际课程的学生。
　　这个问题是不会有答案的。因为，没有哪个国外大学会对此做一个硬性的规定，从理论上说，无论孩子在哪里上的什么高中课程，大学都认可。但确实有认可度高低之分。什么样的高中课程认可度高呢？

　　考中国大学，看的就是较后的高考成绩（少量自主招生除外），而申请英美大学，是需要提供整个高中的成绩单，他们需要看到申请人的GPA（高中平均成绩），以及他们整个高中的成绩趋势（比如一直很好，或者持续进步，或者忽上忽下，或者一直不太好）。这意味着什么？意味着如果孩子选择出国留学，要确保他们的高中成绩有良好的展现，所以，他们的高中课程选择相当重要！
　　孩子本身认真刻苦学习是前提，在这个前提下，什么高中课程体系可以为孩子每次考试都有良好的表现提供保障呢？

　　这个体系应该有很高的标准化程度，包括专业的测评专家、详细的考试大纲、严格遵循大纲的的出题思路、强大的题库支撑、到位的教师培训、丰富的配套辅导资源。只有这样的体系能够保障孩子是什么水平就会考出什么成绩，即高信度和高效度，不太会有意外、冤情和偏差。也只有这样的体系才能赢得国外大学更高的认可度。
　　在中国，高考是标准化很高的考试，高中会考次之，每学期的期末考试就没谱了，强手如林学校的70分相当于普通学校的90分都有可能，但国外大学有多少知道其中的区别呢？可以说，中国普通高中的成绩单有的时候并不能客观地反映孩子的真实水平，或者国外大学并不能充分读懂。

　　像A-level和IB这样国际高中课程体系，由于每门课程都采取全球统一大纲、统一考试、统一评分的模式，知名度也高，标准化程度高，成绩造假的可能性更是微乎其微。
　　和其他一些国际课程体系相比，VCE不属于应考型的项目，有国际视野的教学理念和完整的课程设计，升学时无需再参加其他语言类考试（比如中关村外国语学校中澳VCE国际高中课程）。同时，VCE课程在海外学校运行时，与澳大利亚的名校保持高度的一致，澳方合作学校负责对课程及师资质量的把关监督，澳洲政府部门的监管。澳洲名校提供资源与监督，所有参加维州联考，全球同步，升学成绩网络可查，达标后直接就读世界名校的本科专业，可申请的学校众多。科学完备的课程评估体系，包括两类评分考核--校内考核和校外考试。校内考核(SAC)在学年内进行，包括书面和实践测验及项目考核。校外考试(笔试、口试、表演或电子化考试)通常在学年末进行，由维州教育评估署(VCAA)制订和评分。而且从学生和家长角度来考虑，进入大学的时间效率上，VCE课程让学生节省整整两年，也就是省去了国内高中的一年和国外大学预科的一年时间，享受政策利好。

　　大学要看的是什么？A-level或者IB这样认知度和认可度高的课程成绩单有竞争力，VCE体现的更综合，VCAA根据学生特点与需求，设置课程方向，给各学校及学生留有足够的自主空间，着重培养学生的实际问题分析和探索能力，把现代科技与学习相融合课程具备广阔的视野，充分体现了国际化特征。
　　以上只说了国际课程在孩子们申请过程中的作用，更不要小看的是这些课程所起到的桥梁作用，授课的语言、内容的衔接、教学方法和学习方法的过渡，这些都将为孩子在出国后短时间内适应学习和生活提供了充分的准备，从这一点看，国际课程的作用更是大大优于普高课程。

　　总而言之，第一要充分认识国外大学的录取不是看较后的成绩，而是看高中的全部成绩，所以，出国留学的学生高中课程的选择很重要；第二要选择认知度和认可度都高的高中课程体系，可以让孩子的申请更顺畅，更具备竞争力；第三要了解国际课程的作用不仅在于大学申请，更能够为孩子大学以后的学习助力。