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北京国际学校难进吗?

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国际学校网    http://www.ctiku.com    2017年05月06日
    不再是“拿钱就能进”,不光要考试,还要参加考前辅导
 
  梦寐以求的一套乐高玩具终于在自己的房间摊开,晓同学乐得马上打电话给表弟,邀请他一起来“开工”。玩具是晓同学被北京一所国际学校录取后得到的奖励,除了这个,父母还答应明年带他去英国的哈里波特工作室玩儿,那是他的较爱。
 
  晓同学的父母之所以这么下本钱,是因为今年北京的国际学校招生极为火爆,入学已经不能像前几年那样只要报名就能上,而是必须考试,除了考英语口语,还要考数学,而且是英文试卷,孩子能够考上确实应该大大奖励一下。
 
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  李老师说:今年北京的国际学校招生,尤其是中小学的招生比往年更红火了。近几年国际学校招生一直比较热,但今年之所以急剧升温,主要原因之一就是今年北京义务教育阶段入学严格实行就近免试入学政策,与往年相比,更多被挡在公办校之外的人们选择了国际学校。
 
  上不了公办名校,于是转向国际学校
 
  晓同学的父母为孩子选择国际学校,也是无奈之举。晓同学家在海淀区,但其片内学校是所普通校,晓同学父母不太满意,一直想通过择校上一所知名小学。但今年北京市实施了“史上较严”的入学政策,幼升小严格划片入学,狠刹择校之风。
 
  在托人、找关系几番折腾无果后,晓同学父母的择校目标也从较好名校降至几所高校附小,可后来发现,想进入当初根本看不上的附小都非常困难,只好彻底放弃择校的想法,但又不愿意让孩子上一所普通校,于是把目光转向了国际学校。
 
  晓同学的父母从事建筑设计工作,两个人一年总收入在三四十万元,让孩子上国际学校不是太大的负担。
 
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  一去报名,晓同学的父母才发现今年国际学校的行情看涨。4月,他们先去了一所离家近的国际学校报名,结果发现名额已经招满了,之后赶快联系另外一所,被告知必须要通过考试,而且考试都是英文的。夫妻两个在咨询51国际教育网专业顾问之后,李老师为孩子预约报名了三所国际学校,好在儿子上的是双语幼儿园,口语基础比较好,通过学校的入学考试是没有问题的。
 
  晓同学家是主动放弃了公办校转投国际学校,还有一些人则是被动选择。
 
  北京“史上较严”的入学政策对非京籍适龄儿童的入学要求也更加严格,要求五证必须齐全。看似只有五证,其实“证中有证”,比如要求提供父母在京务工就业证明,其中就要求有规范的劳动合同、受聘单位法人代码证或者营业执照复印件、单位人事部门开具的工作证明三个。据统计,办齐“五证”实则需要15份证明,还要加盖诸多公章。并且对父母双方的工作、社保都有要求,特别是热门小学,审查更为严格。
 
  严格的入学条件将一部分非京籍的适龄孩子挡在了公办校之外,其中一部分有经济能力的父母,就选择了没有户籍门槛的国际学校。
 
  国际学校不再是“拿钱就能进”
 
  武同学是北京一所公办小学的二年级学生,活泼好动,较喜欢机器人课程,不仅在学校上课后的兴趣班,周末也在外面上培训班。武同学和大多数男孩一样爱玩电脑游戏,但不同的是,他不仅喜欢玩,而且还琢磨如何编程自己开发游戏。
 
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  可是,这样一个求知欲很强的男孩,在学校却不是老师眼中的好学生:字迹潦草、作业总不做完、成绩不突出。因为在课上太爱说话,有时还偷偷带吃的东西到学校,老师不知向家长告了多少次状。
 
  “不想上学了。”直到有一天,武同学早上起来磨磨蹭蹭,小声提出这个要求,父母才意识到了问题的严重性。
 
  武同学的爸妈都在外企工作,周边同事的小孩在国际学校读书的挺多,平时也总在比较国际学校和普通公办学校的区别:课程设置不同、教学方式不同、学生的课业负担不同,当然学费和未来的目标也不一样。
 
  经过考虑,武同学的父母决定给孩子转学。在转学之前,他们很严肃地和儿子谈了一次:“上国际学校,要把英语学好,因为今后要申请国外的大学。”
 
  让爹妈没有想到的是,在这个问题上,武同学比他们的态度更加坚决:“不上原来的学校就行!”
 
  然而,转学到国际学校的难度也在武同学父母的意料之外。前几年,同事把孩子送到国际学校都很顺利,只要报名、面试、缴学费就可以了,但今年国际学校太热了。一些老牌的国际学校已经不接收中国籍的孩子,因为在京工作的外籍人士或者拿着他国护照的中国学生逐年增多,这类学校的生源已经很充足了。新近开办的国际学校虽然接收中国籍的学生,但是入学竞争激烈,早就不是过去“拿钱就能进”的情形了。
 
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  李老师介绍说,义务教育阶段选择到国际学校读书的中国孩子,今后的发展目标非常明确,就是申请国外的大学。
 
  北京的国际学校之所以越来越热,除了一些学生是受户籍所限之外,更多家长的想法是让孩子较早接受系统的国际化教育,尽早出国留学 。同时,国际学校宣称的以人为本的教育理念,尊重个性发展、鼓励创新思维的教学方式是他们尤为看中的。
 
  IB是目前国际学校较通行的课程体系,即国际文凭课程,分为早期的PYP课程、中期的MYP课程,高中的DP课程。学生如果获得这张全球通用大学预科文凭,就能向国外高校提出入学申请。
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