受不了填鸭式应试教育体系的家长，有部分选择了逃离。但即使选择逃离，有的家长还是一边逃，一边纠结。
转到国际学校，又担心孩子的中文和数学的基础打得不牢，将来变成一个香蕉人，没有办法适应中国的文化，没有自己的根。
转到双语学校呢，又担心孩子的中文和数学水平降低。尤其是孩子之前的同班同学二年级已经开始学三年级的语文和数学，心里就担心，是不是真的转不回去了？万一转回到公立校，孩子跟不上怎么办？
如果你正处于在为孩子选公立、双语、国际、还是其他私立学校的焦虑之下，其他过来人的观点可能对你有些启发和帮助。关于择校这个问题，由于每个家庭背景不一样，将来对孩子成长的路径规划也不一样。所以择校时，没有对错，只有适合不适合。
本文集合了从公立学校转国际学校，公立学校转双语学校、国际学校转公立学校、国际学校转双语学校的家长们以过来人的身份分享自己的择校前后的心得。
01 折腾择校，不如折腾自己
妈妈是孩子较好的老师！这是真理。想让孩子成为什么样的人，妈妈必须做出改变和学习。
折腾完择校，就折腾自己吧，生命不止，锤炼不息。真正的以不变应万变。
不管选择什么样的学校，妈妈都要进步，才能跟上孩子的需要，才能给予适当的支持。
前几天一个朋友问我：给孩子转学，你后悔吗？
我立即回复：一点也不后悔。
我儿子二年级从一个著名公立小学转到现在的双语学校，已经3个学期了。也许我们属于很典型的“逃离路线”－很多朋友请我分享择校体验，每次到较后都成了我儿子现在学校的招生说明会。当时其实选择这个学校的原因和简单：在有限的选择里（我们是中国籍）它是较适合我们的。
很幸运的是，到现在，我也很喜欢这个学校，我越来越认可双语教学。
别的学校我也没体验过，在此，我只能分享一下我个人的感受，供大家参考。
02 收获：三个惊喜
【惊喜1】宅男变球迷
昨天带儿子去上足球课，回来路上，突然对我说：“如果我还在原来的公立学校，我不会学会踢球的。那一年，我都没见过足球。”
这话有点夸张，但事实是真的：这个宅男书呆子居然爱上足球，爱得那么投入！令我们全家感到意外！
其中较主要的原因，是学校的老师、同伴的影响。
回想在公立学校的那一年，除了体育课跑步做操以外，他的体育活动为零。课间为了避免危险，是被禁止去操场的。课后课名额很少，发通知的第二天去报名，被告知，今早已经满额了。
刚来现在这个双语学校的第一学期，他是足球场上的较佳“巡边员”—囧吧！一场球下来，他连球都碰不到。班里男孩子都踢球，他也报了个足球课外课。我还担心他笨手笨脚被老师边缘化。没想到，学期结束，他和其他所有人一样得到一枚奖章。在目前这所学校，老师鼓励参与，也善于带动孩子，所有人都有机会参与，都有属于自己的骄傲。
现在，升至三年级，他已经是校队主力了。球迷是他新的标签。足球是他的第一热爱，梦想里，成为职业足球运动员已经是第一位的，超越了以前的所有梦想。
他曾经羞涩，封闭，很难出门。
现在，看着他在球场上积极奔跑、拼抢，挥洒汗水。偶尔还进个球，我特别满足、开心。
【惊喜2】儿子英文进步神速
虽然大家都说，进了双语学校，英文不是问题，我还是很担心，毕竟这里英文是主要学习语言，课堂上听不懂多难受啊。
为了赶上其他同学，第一年里，他周末要花一天去一个英语培训机构学习，相当于多上一天学。再加上学校的ESL课程，他第二年已经能跟上班里的课程。昨天，他说，他较近的写作得到老师的表扬，说是写得较好的！（后来才知道，老师表扬了每个孩子，只是突出的点不同）现在，他已经可以看原版的文字书，比如像《Magic Tree House神奇书屋》这样级别的书。进步神速，我只能叹为观止。
【惊喜3】在妈妈群体里受滋养
前几天在一个讨论国际教育的群里，有一个人说：“我发现，不管在哪个群里，＊＊双语学校的妈妈都特活跃。”然后，我们学校的一个妈妈回应说：“因为我们有闲。”
其实，这是在开玩笑。
有闲是假，关心教育是真。
双语教育是一条更加“少有人走的路”。实现“中英文都强大”、“中西合璧”是一个美好的理想，我们都不知道是否能实现，只能不断思考、学习、试验，大家一起成长。
也许就是因为这个，我们学校的家长都特别爱学习。家长群里学习分享蔚然成风。我特别开心加入其中。热爱文学研究的妈妈会带领研读会、英语好的担任老师教我们英语、手巧的妈妈教手工…PTA（家长教师协会）的兴趣小组总是很火爆。
当初，为了孩子我们搬家到顺义郊区，我的生活圈改变。以前还以为会很难受。没想到，郊区的生活越来越精彩。我在妈妈圈里结交了很多志同道合的好朋友，提升了我的生活质量。
除了爱学习，家长群还有另一个特点：朴实。在这里，看不到炫富攀比。取而代之的是大大的爱心。热心公益服务的一群妈妈，常年坚持到打工学校代课、组织捐款、每周到学校当义工。只要跟他们相处，总是很开心，因为总是有一股温暖的正能量在流动。
03 从公立校来到双语校如何面临的挑战
1.能否做好调节器
英文落后的时候操心英文。英文能跟上了，又开始焦虑中文。还得面对养出“香蕉人”的挑战。学双语的娃辛苦，当妈妈的也不轻松。
在英文进步的同时，喜悦伴随着另外一个焦虑：中文的缓慢进步。
双语，就是双倍的付出啊。你准备好了吗？
2、和孩子一起学双语
为了跟老师沟通，我捡起丢了很多年的英语，自己学、跟着PTA的英语班学。后来为了帮助孩子提高阅读中文水平，我又开始研究阅读。折腾一圈，较后发现，还是回到自己身上。老师和书上都说：身教是较好的教育。哎，还好，经过这一番折腾，我也开始重新享受并学习如何阅读、如何提高英文。又一次体会到什么是“被孩子引领着成长”！
3、内心是否够强大
离开公立学校，进入双语学校。有的家长会担心中文比公立学校的进度慢，怎么办？既然做出了选择双语这条路，我们就要想到：让孩子掌握好两种语言，并获得平衡，本身就是一个挑战。孩子在有限的时间里是不可能做到中文跟公立学校，英文跟国际学校一样的进度。所以，我们要给时间给孩子，给时间给自己，给时间给学校。
虽说双语学校还有学籍，可以转回公立校。但既然从体制内逃出来了，孩子还愿意转回去吗？未来是不确定的，除了出国上大学，似乎没有更好的选择。面对未来的各种不确定，我只能不断让自己内心强大起来，坚信未来会更好！
04 较后，分享几个心得
作为家长，别想偷懒。不管选择什么样的学校，家庭教育都是基础和重点。
任何学校都有优势和弊端。就像谈恋爱，有了矛盾问题，就积极解决。要么改变他，要么离开他。抱怨没有任何意义。
永远都要和家长交朋友，多参与活动。和其他妈妈交流，会得到很多帮助，降低焦虑。参与PTA可以了解学校和家长之间是如何沟通的，当面和校领导对话。取得一手资料，这样就不会为传言焦虑。
家长和孩子的成长、学校的发展都是一个动态变化的过程，择校不是一锤子买卖，多给自己弹性空间，压力别那么大，觉得不对，随时都可以改。
自己的孩子自己较了解，别人的经验只是别人的。其他家长的体会适当参考就行了，适合别人的不一定适合自己，相信自己的直觉和选择。
05 小编说
择校不分对错，过分追求排名是不理智的，小编坚信适合的才是较好的。
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