知识存在于书籍中，书也是孩子们汲取知识养料的主要载体，所以爱看书的孩子自然能了解更多的知识，产生更多的求知欲，但是如何让孩子爱上看书，这就需要我们的家长朋友看看下面的办法了！
我们的家长朋友，一定要注意真正的让孩子爱上阅读，不仅仅是硬性的要求，这种命令式的方法，并不会起到正面的额积极作用，小孩子本来就具有逆反心理，这很可能会然他失去了看书的兴趣，所以这就需要策略了！
其实这点小编是需要较首先提出来的，我们的父母总是习惯性的认为哪些书是有用的，哪些书是没用的，带孩子去书店的时候，总是替孩子做主，你应该看这个书，那个书不是你这个时候应该看的，你该看的书，就是要提高你现在的成绩，所以买了一堆孩子真心不想看的书，这种行为其实真心是对孩子刚刚起步的阅读兴趣的一大伤害！
关于列一个书单，这是很好的想法。你孩子在小学，如果你多和孩子的语文老师沟通就知道，大部分学校都有推荐的阅读书单，即便你上网络搜索，也能看到，教育部、各种阅读科研课题附录、阅读特色学校都有不同年级段的推荐书单。不同地方推荐的书单各不相同，但涵盖量都会很大，童话、诗歌、小说、散文均有。而在书的选择上，一要听取老师给孩子同年龄段的建议；二要根据孩子的阅读习惯和喜好；三要尽量各类图书都有涉及，拓宽知识面；四要重点精读一些名著作品。
其实阅读习惯这个东西并不是说你今天让孩子看书，孩子就看上了，然后就爱不释手，这是做不到的，这个东西是一个循序渐进的过程，不要想着这个阅读习惯，可以一步登天，这个需要慢慢启蒙他，爱惜他，让他喜欢上这个看书。譬如，现在有很多绘本，非常好。孩子的读书是一个成长过程，选择书籍要尊重孩子的成长规律。保护好孩子的阅读兴趣，孩子小的时候，父母帮着孩子选择适当的书，孩子稍大点的时候，和孩子一起让孩子自己选。因为，他自己选的书，一般是他较有兴趣读的书，也较能保持他的阅读兴趣。如果你想让孩子读你推荐的书，你可以有适当的推荐理由，让孩子感知你在同他商量，并告知他读这类书的重要性，并能坚持和孩子一起读，孩子们也会因此产生读这些书的兴趣。所以说父母在给孩子动员购买自己愿意孩子看的书籍的时候一定要有合适的道理，不能一厢情愿，毕竟要照顾孩子的意愿，不能强迫！
还有父母亲，会问一些问题，比如说我可以要求我的孩子做读书记录吗？但是小编觉得这个要分孩子的年龄大小，有的孩子他只是刚刚开始爱看书，你就通过这种方式，可能会增加他看书的压力，因为他觉得这不是单纯的看书了，看完了之后我爸妈还要我做笔记，这个太麻烦了，所以大可不必，让孩子自我发展过程中是否需要做这件事。
“读书使人快乐”这句话也是要分情况的，毕竟像是7/8岁的小孩子，你就需要格外关注的，不要在这个阶段就去说你必须要看完这本书之后要把好的段落和好的成语单词给摘录下来，这样子孩子就不一定能够用心的去快乐阅读了，这个事情就变成了一个任务。对于低年级孩子的阅读，在孩子读完以后，你们可以和孩子进行交流，将书中的内容，有意识的进行阅读测试，但一定要是轻松愉快的简单快捷的选择题，让阅读成为一种愉悦身心的活动，而不是一份让人生畏的负担。
还有不少父母觉得孩子阅读要有收获，就去自以为是的，帮助孩子摘抄，这都是影响孩子正常阅读兴趣培养的不恰当的方法，所以适可而止吧！一旦发现孩子不是很乐意的话！在孩子逐渐长大过程中再去引导孩子摘录好词好句，写读书笔记等。当然，对孩子阅读的评价测试方式也有很多种，可以有相互的问答，还可以和孩子就某个问题讨论，让孩子讲讲自己的感受，适当适时鼓励孩子，父母要学会使用资源，到网络上看一看，其它家庭或学校老师如何对你孩子正在读的书进行评价的，学习并多元方式，孩子一定和你交流他读书的感受。但决不能让孩子感觉读书是一种负担。
或许大家认为，阅读就是读书本。其实看一个好的电视剧，一个好的电影，一个好的专题片、听一个评书，又何尝不是一种阅读呢？阅读的核心是受到思想启迪，接受知识滋养，获得精神进步。有的孩子，或许就是在看电视剧，专题片中对相关内容感了兴趣，又去阅读图书的。我一朋友十岁的孩子，他现在在看《三国演义》，就是因为先看了《三国演义》电视剧，对情节感兴趣。然后发展到看小人书，现在不仅看原著，而且要家人买回《三国志》来研究，假期还要求父母带他去四川看看故事中相关地方。通过多种渠道，特别是孩子喜欢接受的生动有趣的方式，不失为一个扩大孩子阅读兴趣和层次的渠道。所以，不赞成把其他渠道，譬如看影视剧、看电脑当成阅读的对立面，而他们和读书是应该彼此互动和相互促进的。
孩子们看书的习惯会随着年龄的不断变化，而产生默默的迁移，所以在每一个阶段只要孩子们完成家庭作业的时候，不要去有意的“帮助”孩子挑选阅读的方向，家长应该广开思路，彻底以包容的姿态去对待孩子所看的书籍，可以是小说类的，历史类的，或者军事，新闻都可以的，不要一味地非得和学习相关，当然了一些不良书籍排除在外，这点是需要划红线的，明确的不能触碰，毕竟孩子们还小，控制能力差，这会极大的影响学习！这些书籍，家长其实为了帮助孩子培养阅读习惯，也可以参与进阅读当中去，读完后跟孩子分享阅读的感受，使孩子更加的有自己的观点，或者评论！
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