国内经济的持续发展，这些年随着这一趋势相当一部分家庭富裕起来，有能力让孩子接受更好的教育，又不想经历国内这种超强压力的应试教育的家庭越来越多，所以他们在无法立即出国的前提下，或者说由于家庭企业的因素，无法陪伴孩子立即去国外，考虑到众多方面的因素，他们将自己的目标锁定了国内的那些国际学校，毕竟国际学校有着国际化的原汁原味的教学风格，在孩子确实到了一定阶段的时候，各方面条件比较成熟的时候，再将孩子送去国外，现阶段是个比较好的方式了。
关注低龄儿童留学问题的专家、中国教育科学研究院研究员储朝晖对低龄儿童留学持否定态度，他建议孩子先在国内接受基础教育，到一定年龄再出国留学。他的意见得到了许多家长的认同，许多有志于让孩子将来留学的家长都将孩子的基础阶段教育，交给更接近西方教育模式的国际学校，以便孩子从小就有国际化观念和眼光。对于北京众多的国际学校如何选择，专家认为各有所长，具体选择哪所国际学校，重点要考虑两个方面，一是家长的实际财务状况，二是将来想让孩子到哪个国家留学。对于富裕家庭，财务问题一般并不是较重要的，那么将来想去哪个国家留学，就去哪类国际学校，这是比较现实的考虑。就此，专家根据北京国际学校的目标招生对象，将北京的国际学校分为三类，三类情况不同，家长们可以根据自身情况择校。
第一类是外籍人士子弟就读的国际学校。这类学校只面对外国人子弟招生。北京地区现有此类国际学校30多所，主要是以北京朝阳区的北京京西国际学校和北京顺义国际学校为代表，采用全英文授课，不参加中国高考，学制为小前至高中12年制为主。其开设课程以IB通用国际课程为主，高中毕业后可以直接获得IB国际文凭，凭此申英联邦所属国外大学。此类学校较大的特点是学生全部为外籍人士子弟，中国籍学生基本排除入学可能。专家提醒家长要根据自身情况，如果条件达不到，该放弃就放弃，有些事想争也争不来。
第二类是公立学校开设的国际班。此类学校主要面对外籍学生（持有国外国护照），部分也面对京籍学生招生。北京地区此类国际学校，主要以北京海淀区的各知名大学所设附属中学国际班为主，代表学校有人大附中国际部、北京师范大学(分数线,专业设置)亚太实验学校和清会附中国际部。这些学校学制不一，既有小学到高中12年级连读学制设制，也有纯粹的高中国际班。其开设课程以国美国能用课程和AP课程为主，高中毕业可以直接获得中美双文凭，凭此可以申请美国/英联邦所属知名大学。此类学校的学生要么是外国户籍，要么身份特殊，要么是面向全国选拔较优秀学生，不是有钱就可去上的。像这种学校，我觉得会运作的中国家长应该不是难题，只要家庭条件不错，这点人际关系应该不成为阻力，咱们几千年的人情社会，稍微动一下脑筋事情自然就成了，懂了吗？我们的家长朋友，稍微争取就行了。
第三类是以出国留学为目的的国际学校，这类学校现在是目前北京国际学校的主流。因对传统应试教育的不满，越来越多的家长为孩子选择了国际学校，以避开中国的应试教育。进入国际学校的目标就是出国，希望自已孩子从小能在国际多元环境中成长，此类学校近几年发展十分迅速。此类国际学生所招生源不限，而且校内国际化元素十分丰富，通常会引进原版国外教育体系课程，并配备一定比例的母语为英语的外籍教师。学制不等，大多开设课程以美国通用课程与AP课程、剑桥LGCSE/A-Level和IB/IPC课程为主，有的学校还独立开发了中国传文化课程，并受到了美国总部学校的学分认可。有一部分学校，学生可以获得中国美国或者中国加拿大的双学籍，高中上完以后，在国内也是可以参加高考的，但是这个需要自己注意了，仅限于其中一些，你不想参加国内的千军万马挤独木桥，也可以直接申请去美国，或者加拿大的一些知名学府。这一部分学校当中，北京的迈中，就是走的专业化线路，这所学校的规模不小，很有名气在业内，进入学校的时候就能拿到双学籍，这还是它的优势，然后高中阶段，就可以通过自身的各种努力，进入加拿大，或者美国的重点学校，例如常春藤类的。
其实在很多业内人士看来，或者说专家看来，早一点确定孩子的留学目的地，是一件必须要去研究的事情，或者确定某个留学地的某一所学校，这样子在国内就接受某一方面的培训，那样孩子在稍微大点的时候去到国外，就能很快的适应当地风俗，也就能够更快的融入环境，学习，或者交流上不会产生太大的麻烦。
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