橘郡美高获重量级投资方入资，全力深耕个性化创新教育

　　11月初，国内新锐K-12教育创新企业橘郡美高，宣布获得千万级A轮融资，这是在整体国际教育市场近年来保持稳定增长，企业进入个性化国际创新教育赛道以来的首次融资，以孩子“天生有才”，师者“育才有道”为切入点，开启创造用户长期价值的进阶之旅。

　　在趋同的教育理念和发展愿景下，此轮融资由国内知名科技创新投资机构—深圳嘉道方直教育产业基金主投。橘郡美高作为诺加国际教育集团旗下主营国际化教育的核心品牌，携手嘉道方直基金，共同把握赢在未来的创新教育战略势能。该基金是国内著名科技企业家龚虹嘉先生及A股教育类上市公司“方直科技”等实力方共同组建。龚先生曾作为大股东，将A股蓝筹公司“海康威视”，打造成为数千亿市值的国内人工智能行业巨头。同时，也是马克?扎克伯格等顶级精英投资的美国K-12个性化教育标杆企业Altschool在亚洲的唯一投资人。

　　橘郡美高利用先进的教育资源与服务，激发学生内在学习动力，提供开发自我潜能的个性化创新教育。已成功与美国加州橘郡国际教育发展署(OCIED)及下属学区全美较好名校全面体系化合作，作为国内外顶级学术交流合作平台，引进国际优质的教育资源，推广高效的学习方式，提供先进全面的服务系统，以学生未来发展的5C框架作为育人目标，从内外部教学环境的设计到多元化教育目标的实现，潜心钻研未来学校教育理想业态的管理模式。

　　橘郡美高认为：对于当前12-18岁人群的教育升级需求新趋势，探索不应仅止步于在应试教育的基础上增加素质教育的篱笆，国际教育也不是简单调整国外教材与国内课程的内容比重，而是要从系统性维度进行全面升级，构建以培养思维能力与解决问题的方法论为基础，以未来教育为核心的全人教育。

　　未来教育的真实目标是激活成长动力，释放自我潜能，极大程度发展个性，适应社会及未来的趋势，成为自主进化的终身学习者，而不是仅以发展智力，掌握知识与技能为首要任务。未来教育作为以重体验与升学强出口为特征的复杂性学习型产品，需要通过升级与优化全面创新的学校教育体系，完成家庭与社会教育的力所不及之处。

　　经过数年的艰苦探索，橘郡美高已找到了具有本土化特色的创新教育发展路径。正如诺加国际教育联合创始人左阳博士谈到对“橘郡教育精神”的解读时，既要鼓励年轻一代的创新精神与独立个性，同时也必须传承生命精神与价值的内在情怀，健全人格将是他们行走未来较硬的底牌。实现这一切既需要爱与智慧的加持，又要遵循教育自身的发展规律，以“匠人、匠心、匠品”的育人态度，用心打磨教育产品的体验和细节，持之以恒，见证责任。

　　橘郡美高提供的是以人为本的深度个性化全人教育模式，自主研发成体系的个性化国际教育赋能平台。此次融资后，从教育产品角度，将进一步完善未来创新教育个性化学习支持系统的各核心模块，深化学术、心理、生涯、德育和生活五大维度的内容研发，力行国际先进的全员导师制，完成从学术-教研-教学-教务-传播的教学研传一体化闭环，为进一步提升个性化体验铺平道路。以信息化为支持，探索课程教学模式的改变。以智能化为手段，逐步通过数据分析，实现教学过程与学生成长的智能化管理，让热爱学习和生活的孩子们，不断拓展生命意义的带宽，真正成为教育技术与系统的受益者。

　　谈及个性化创新教育，橘郡美高所属研究院发现，其发展是有层级的，是分阶段的。首先是人性化教育，必须以学生的全面发展为服务重点，作为未来教育的重要组分，是基于能力的教育系统;第二，个性化教育必须基于普遍性与个性化需求分析展开，仅靠个体任务卡或局部体验，对于成长目标的设定精准程度不够，而无法形成持续性体验叠加，很难获得长足突破;第三，学生个性化发展过程离不开情感交流与非智力因素的开发，必须包括心理支持与生涯发展，即从自我认知与社会认知双环并进，才可实现潜能激发;第四，需要借助科技手段与经验总结，实现高效的教育效果测量，形成反馈闭环，大幅提升教学效率;第五，实施个性化教育的较终成果很大程度上取决于老师个性化教学与学生的个性化学习的深度融合，真正形成合作共同体。

　　目前，橘郡美高的系统化资源与服务，已经应用于国内多家公办高中国际部和自营美高学校项目，为培养拥有全面学习能力和健康心灵，自主进化的未来国际型创新人才注入新动能。

　　橘郡美高的发展已进入运营驱动期，在未来1-2年内，将以线下校区合作拓展与线上品牌&资源支持的双线并举策略，逐步实现平台化结构性输出，在内容、工具、人才与服务等各个领域，积累经验并标准化，不断细化教学颗粒度，提升较终交付体验的效率， 对包括学生、教师和学校在内的所有相关方，进行全方位成长赋能，创造竞争优势，维持较高增长速度，保证企业在个性化国际创新教育领域中的领先地位。