为了迎接新生的到来，也为了让孩子们更好地适应国际学校的学习环境，感受精品美式高中的个性化教育，深大留服橘郡美高一年一度的新生夏令营于8月12日(本周一)准时开营了!
8月11日下午，新生们在家长的带领下，陆陆续续抵达校园，进行了夏令营的注册与报道。孩子们脸上洋溢着朝气蓬勃的笑容，对新环境新生活充满了期待。
当天傍晚，在宿舍整顿完毕后，孩子们便在生活老师的带领下，在深大留服橘郡美高的学生食堂享用了第一餐。随后，班主任便带领着孩子们，在学校的学生发展中心做了团队活动，通过一些简单、轻松的小游戏，让孩子们快速熟络起来。
结束了这充满新奇的一天，孩子们第二天便早早起床，正式开始了这场夏日营地的第一天。
8月12日上午，开营仪式随着孩子们的抵达有条不紊地举行了。
首先迎来的是橘郡美高中国区总校长——左阳博士的致辞。左阳博士以自己的亲身经历，为孩子们接下来的营地生活做了铺垫。
紧接着，深大留服橘郡美高常务副校长——徐校也为孩子们当场加油鼓励，希望孩子们在这个过程中充分享受，得到收获。
而本校外方副校长——林校，则为孩子们带来了一场精彩的演讲，构述六大美德(即勇气、仁慈、公正、自我超越、节制、智慧与知识)的来源及其重要性。
最后，在教学主管——Nancy老师的介绍下，孩子们与深大留服橘郡美高的全体老师一一认识，并互相做了简单的自我介绍。
中午休息过后，下午便是Lisa老师的专场了!作为国家二级心理咨询师，Lisa老师为孩子们设计了十分具有互动性与趣味性的破冰活动，让原本慵懒的夏日午后变得活泼欢快。
孩子们两两一组，反复练习着Lisa老师教的花样握手，这不仅能够帮助孩子们初步建立关系，还能激发孩子们参与活动的积极性。
“虽然在一起，但是不了解，从今与往后，请你多关照。”孩子们一遍遍地念着口诀，从生疏逐渐变得熟练，甚至与搭档一起发明了更有意思的握手方式。
随后，另一个有趣的游戏——松鼠与樵夫开始了。孩子们围成一个大圈，相邻的三人为一组，其中两个孩子为“大树”，双手圈起来搭成一个“小木屋”，另一个孩子扮演“小松鼠”，圈在“小木屋”里。而剩余的2个无家可归的“小松鼠”作为竞争角色，这样在变化中必然会有新的“小松鼠”或“大树”被淘汰出来。
主持人只要一喊“松鼠搬家”，小松鼠们就要动起来，调换到其他小木屋里;主持人喊“樵夫砍柴”，搭建小木屋的两个孩子便要分开，寻找新的树木搭建新的小木屋;主持人喊“森林大火”，小松鼠就可以变成大树，而大树也可以变成小松鼠。
这样，每次落单的孩子要合作表演才艺节目。不过，这又让大家眼前一亮。没想到孩子们如此的多才多艺，落单的孩子们毫无拘束，大大方方地展示自己的拿手本领。
一整个下午，掌声与笑声充斥着整个校园，我们感受着青春期孩子们的热情，也为他们勇敢面对生活的挑战感到欣慰。
在这些孩子中，80%是第一次上国际学校、第一次离家进行团体住宿。有的一开始表现出了不情愿，也有的孩子直接跟老师表示不适应，但他们终究没有退步，而是积极配合家长与学校的工作，让自己放松心态，融入群体，并开始享受这样的生活。
作为国际教育工作者，我们不禁为这些孩子们感到自豪和骄傲。希望在接下来为期三周的营地生活中，孩子们都能够有所收获，帮助自己成长!
本次夏令营简介
8月12日-30日，通过深大留服橘郡美高开展的夏令营活动，孩子们不仅可以预先学习美高课程，包括ELA英语文学课、ESL英语基础课、国学课、经济课、科学课、数学课以及世界历史课，还可以锻炼人际交往能力，并在这个过程中认识自我与接纳自我。
除此之外，学校还为孩子们准备了丰富的体育项目，如攀岩活动与高尔夫球项目。同时，为了帮助孩子们以后更好地适应国外大学的学习与生活，学校将开展海外生存英语体验课，让孩子们提前了解未来生活挑战。
当然，由于深大留服橘郡美高秉承全人发展的教育理念，鼓励并帮助孩子们在成长过程中培养自己的综合能力与素质，因此，在营地活动中，学校将安排孩子们进行个人才艺排练，并在夏令营闭幕式中进行表演。
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