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北京爱迪国际学校:把“小纸条”传到老师手里会有怎样的后果?

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国际学校网    http://www.ctiku.com    2019年09月16日

  时间是一条线,

  美了时光,惊艳了流年,

  串起一个又一个夏天,

  而那些夏天,

  总是伴着蝉鸣片片,

  和老师的金玉良言。

  在学生生涯,我们总会向老师提出很多问题,但有没有一个问题是你一直以来想问却不敢问的呢?值此第35个教师节来临之际,爱迪学校的学生向老师们抛出了各式各样脑洞大开的问题,把那些自己想知道又没有勇气当面问的问题以“匿名小纸条”的形式送到老师手中。

  超过100位老师直面疑问,留下了他们充满智慧的精彩回答,校园里这场妙趣横生的Q&A,瞬间拉近了师生心与心的距离。

  Q&A

  当面对“为什么大人都说童话故事里都是骗人的,还天天给我讲童话故事呢?” “天上到底有没有神仙?”这类天马行空的问题,老师们也不甘示弱,利用“认识论、存在论、形而上学等理论引发探究神仙是否存在”的思考,还不忘帮父母解释道“因为爸妈想用讲故事时甜美的声音哄着调皮的你赶快睡觉呀!

  问题中不乏犀利风格的“为什么总有老师那么喜欢拖堂?” “老师,您每次看我们的卷子时,觉得怎么样?” 老师们立刻切换“段子手”模式,回答道,“如果每次都说‘下堂课再告诉你们答案’的话,真怕你们因为太渴望知识而急疯了呀!” “每次批完卷子,感觉是时候找你们每个人单独聊一聊了......”

  一位老师看到“我们长大后,还能不能像现在一样一起说说笑笑?” 的问题,不禁悄悄红了眼眶,然后一笔一划写下“时光变迁,岁月流转,只要你们愿意和我一起说说笑笑,老师一直都在......”

  这些问题有没有击中你的内心,说出你也想说的话?而老师们妙语连珠的应答,正在打破大家心目中对于“教师”的刻板印象。

  教师这个职业不仅仅饱含“蜡炬成灰泪始干”的奉献精神,严谨认真的治学态度,还可以兼具机智幽默、温情亲切和童真烂漫,以“耐心、爱心、匠心”耕耘三尺讲台,用知识播种,用汗水浇灌,用大爱滋养学生们的心灵。

  让我们一起对这群可爱的老师们道一声,节日快乐!如果你也有想对老师说的话,欢迎在留言区和我们分享!

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