北京海淀区第三实验小学课程特色

　　教学质量是学校第一生命线，是创建优质教育的重要内涵。该校严格执行国家课程计划，开齐、开足课程，努力开发课程资源，开设了书法、计算机、丝袜花制作等校本课程。在教学管理中我们坚持"以质量为中心实行全面管理，以规范化为内容实行制度化管理，以检查、评价、激励机制为手段，实行效率管理"的理念。

　　我们提出"我的课堂我负责、我的年级我把关"的口号，建立了常规工作监控、教学质量监测等一系列制度。实施教师、教研组和学校三级监控方式，确保教学质量的提升。

　　同时，该校重视教师专业化成长，举办教师基本功大赛，请专家、聘名师，开展校本教研，不断提高教师的教学水平。我们以科研促教研，以课题研究促教学质量的提升。教师们把自主、合作、探究的学习方式呈现于课堂;把"个性化教学"的研究、"差异式教学方式的探究"、"友善用脑"教学方法带入到课堂，教师更加关注学生的差 异，分层教学的策略让孩子们受到了尊重，得到了发展，感受了学习的快乐。

　　该校是海淀区在奥运期间接待国家元首仅有的两所同心结学校之一。在2008年8月9日圣马力诺首脑及奥运代表团来访，学生们展示的剪纸、书法、民乐、空竹等民族特色活动，彰显了中国少年儿童积极向上、朝气蓬勃的精神风貌。赠送给同心结学校的500本学生书画册，让民族书画技艺远播海外。

　　民乐队是该校艺术教育的一大特色。多年来我们加大财力支持，民乐队不断发展壮大。2009年3月，学校"童梦乐团"获得北京市民乐展演二等奖。5月25日在国图音乐厅成功举办"五声神韵，七彩童年"学校命名5周年庆典音乐会，为学生搭设了展示才艺的舞台，呈现了学校艺术教育的成果，让民族之魂深深植根于孩子的幼小心田。获得教委领导、家长的好评，增强了学校在社会上的影响力。每年学校向中学输送特长生占毕业生总数的25%。 活动的开展，培养了学生的良好心理素质，开发了学生的智慧和潜能，让学生的德智体美诸方面得到了生动活泼的发展。