学生们通过上网查阅，翻阅历史资料，通过参观实物与在遗址前的沉思，悟出了落后就要挨打，只有发奋学习才能使自己的祖国更加强大，才能使中华民族永远立于世界民族之林。在系列活动中，所有学生的实践能力都得到了提高，学生们或是写出了活动感想和体会，或是自己制作了手抄报，学校更为孩子们的成绩提供了展示平台，开辟了展示橱窗。活动推进的过程中，教育者和受教育者同时受到了教育，得到了启发，使得学校的教育活动真正起到了"教育相长"的教育作用。学校将"对学生与教师的科学评价"作为德育研究的课题，几年来，已经取得了一些成绩，学生和教师的发展这个核心理念已经深扎于教育工作的各个环节。
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