学校积极建构优美、和谐、促进学生个性全面发展的校园文化环境;以“做合格小公民”美的行为净化心灵，塑造健全人格;以美育渗透课堂教学为融合点，将认知、审美、创造有机结合;在开展“人人锻炼”的体育活动中感受运动之美;在动手创造中体会劳动之美;在丰富多彩的艺术欣赏和实践中陶冶情操。学生在美的乐园中时时获得美的感受，体验美的情怀，在行为和心理上进入美的境界。
将知识化为智慧，文明积淀为人格已成为学校师生的共同发展目标。美育推动了学校整体工作的优化，形成以美建校、以美辅德、以美益智、以美健体、以美促劳、以美陶情的办学特色。
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