北京王府学校国际小学教学特色！

　　北京王府学校是由北京市教委于2003年批准建立的中国首家中外合作制学校，分别于2003年与2006年率先引进A-LEVEL课程和AP课程。学校历经十余年，实现了传统教育与国际教育相融合，传统授课方式与移动教学、卫星视频授课相结合，课程多元化与选课个性化相结合。

　　教学特色

　　综合素质班 20-28人

　　艺术特长班 20-28人

　　国际班少于 22人

　　倡导采用美式风格小班化的教学模式。课堂上，教师导学与自主探究相结合，动手操作与合作学习相结合，开放课堂与效果展示相结合；人人有时间参与学习活动，人人有机会开口表达想法，人人有空间充分展示自己，生生互动，师生互动；课上彰显以生为本，快乐学习，主动参与，开放尊重，互动体验，发展个性和特长，让每位学生都得到关注和发展，突显教学效果。我们以游泳进课堂、舞蹈进课堂、书法进课堂为教学特色。

　　综合素质班：完成九年制义务教育的核心课程的基础上，加强学生“一体两翼”的培养。

　　艺术特长班：完成核心课程的同时，专项培养学生的艺术感知力和表现力。

　　国际班：外教和中教共同管理班级的教学活动和日常生活。采用主题式教学的先进理念。

　　课程介绍：

　　1、主体课程

　　首先完成北京市教委规定的九年义务教育的基础课程；在此基础上增设双语数学、双语科学、双语社会等课程。

　　2、素质课程

　　开设了钢琴、高尔夫、马术、击剑、舞蹈、跆拳道、古筝、机器人等五十余种音、体、美、科技等课程。

　　3、师资配备

　　来自母语为英语国家的外籍教师；具有海外留学背景的双语教师；具有丰富教学经验的国内资深教师；和蔼可亲的导育老师；师生比达到1:5。

　　4、授课方式

　　中英双语小班教学；创造开放式教学环境；关注插班生，“一对一”个性化辅导；丰富多彩的课余生活。

　　相关阅读：北京王府学校有哪些办学特色？