发展是学校教育永恒的主题。该校发展经历了4段历程:91至94年软件建设时期,我们谋划学校长远发展,人为控制发展速度,遍访名师,引进骨干,奠定了高素质教师群体的基础。94至97年硬件建设时期,我们广泛寻求资金合作,加速学校基本建设,美化校园环境,使人和校美。……【详细】
在"学校中华美德教育与社区道德建设互动"教育实验过程中,成效显著,被评为"中华美德教育行动"示范学校;在"小雨滴爱心捐书"活动中被授予2006年度"北京少年报爱心学校"称号;北京市朝阳区环境教育绿色学校。
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作业是小学语文教学的重要环节,它与课堂教学、课外活动一起构成了完整小学语文教学体系,课堂教学所学到的知识是课后作业完成的依据,作业是对课堂教学的巩固和运用。学生作业是教学活动的及时反馈,是检查教学效果的主要途径,是了解学生学习情况,及时改进教学,全面提高教学质量必不可少的手段。……【详细】
发展是学校教育永恒的主题。该校发展经历了4段历程:91至94年软件建设时期,我们谋划学校长远发展,人为控制发展速度,遍访名师,引进骨干,奠定了高素质教师群体的基础。94至97年硬件建设时期,我们广泛寻求资金合作,加速学校基本建设,美化校园环境,使人和校美。……【详细】
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